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 商品展示 >> 图形创意与应用

丛 书 名: 【全国高等院校设计学类专业
书    名: 【图形创意与应用】
作    者: 【鲁普及】
书号ISBN: 【978-7-5398-7760-0】
开    本: 【大16开】
装    帧: 【平装】
出版时间: 【2017-1-1】
定  价:¥63.00
会员价:¥63.00   节省:¥.00
  

4作者简介:
    鲁普及,格言艺术 / WORDIN 创始人、艺术总监。2005年至今任教于同济大学,曾赴日本博报堂株式会社研修,国家级精品资源课“图形创意”项目承担人之一,著有《泛图形思考》一书。近年来开始践行“泛图形思考”的理念,注重作品符号意义的梳理和诉求的表达,在图形的多维度、多领域表达中探索别样的设计之路。作品横跨平面、雕塑、家居用品、首饰、礼品等领域,曾入选第十届和第十二届全国美术作品展览、全国环境艺术设计双年展、中国雕塑年鉴、莫斯科金蜜蜂国际平面设计双年展等,更有作品远销澳大利亚、沙特阿拉伯、比利时、日本、马来西亚、美国、印度尼西亚、新加坡等多个国家。

4图书简介:

    本书共分为三章。第一章先确立广义图形的基本概念,然后阐明图形创意及其发展现状、学习图形创意的意义、图形创意的评价等。第二章重点训练如何在图形设计中创造意义、营造意境、创造差异。第三章选择多个门类的设计、艺术作品,并用图形创意思维来分析解读其中的创意,由此开阔我们的视野。
本书的特点如下:
(1)跨专业性。以广义的图形概念打破设计专业细分对于学生视野、思维的禁锢,以图形思维总揽各门类的艺术与设计,强调各学科互相借鉴融合,培养学生强有力的系统化创意思维能力。
(2)课程对接。同类教材中很多是为了基础而基础,为了创意而创意,学生在设计基础阶段不知图形创意有何用,学习热情不高,到了高年级进入专业学习时又觉得基础没打好。本书讲求实务,重实效,从学科链上把握图形创意的价值,使学生的作业能够有意识地作品化、商品化。
(3)突出创意思维。图形创意类教材重在创意,不在图形,旨在摆脱案例式教学、模仿式学习,从思维源头上进行创意思考。


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